面向OBE培养理念的《数字摄影测量》课程改革

Journal of Geomatics(2021)

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摘要
《数字摄影测量》课程需要学生不仅要掌握基本的理论知识,而且具有较强的实际动手能力.结合武汉大学遥感科学与技术专业的定位,针对国际工程专业认证的具体要求,探讨了《数字摄影测量》课程教学大纲的修订,并设计了一套以产出为导向的学生综合能力培养的考核模式,加强了对学生能力和素质的评价.提出的改革措施对相关专业的培养模式革新有一定的参考价值.
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