团队协作情景模拟培训对感染科医护人员心肺复苏技能的影响

目的:观察团队协作情景模拟培训对感染科医护人员心肺复苏技能的影响.方法:选取2018年6月至2019年6月在本院感染科轮转的35名规培医护人员为对照组,选取2019年7月至2020年9月在本院感染科轮转的35名规培医护人员为观察组.对照组采用常规心肺复苏授课培训,观察组采用团队协作情景模拟培训,比较两组培训考核成绩、心肺复苏时间指标水平和团队合作能力评分.结果:观察组心肺复苏理论考核成绩和操作技能考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组人工气道建立时间、胸外按压中断时间、静脉通道建立时间、心电监护落实时间、除颤落实时间和肾上腺素使用时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组团队合作评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:团队协作情景模拟培训可提高感染科医护人员培训考核成绩和团队合作评分,以及降低心肺复苏时间指标水平,其效果优于常规心肺复苏授课培训.