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基于POE教学策略的实验探究教学研究——以"氯气的实验室制法"为例

任紫晴,张莹

Shandong Chemical Industry(2021)

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摘要
以"氯气的实验室制法"为例,阐述POE教学策略在中学化学实验探究教学中的应用,旨在改善学生思维方式、培养学生科学探究精神与创新意识.在采用教材中舍勒发现氯气方法的基础上与高考考题对接,通过创设问题情境形成一系列问题链,帮助学生紧密联系理论与实际,更好地掌握实验室制取氯气的方法与原理.
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