环境监测实验教学改革与实践
Shandong Chemical Industry（2021）
Abstract
以本校环境工程专业2016级,2017级学生为培养对象,以培养应用型专业人才为目标,针对以往环境监测实验教学中出现的问题和不足,提出了切实可行的适合本专业学生的教学方法.
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