雨课堂教学模式在《聚合物近代仪器分析》教学中的应用探究
Shandong Chemical Industry（2021）
Abstract
雨课堂是一种智慧教学平台,可有效地提升教学效果.文章基于雨课堂教学模式,通过优化设计和串联课前-课上-课后环节,应用于聚合物近代仪器分析课程教学中.可充分调动教与学两方面的积极性,增加教与学的互动交流,释放教与学的能力,发挥教师的引导作用,体现学生的主体地位,对改善教学效果、提升学生专业素养有着重要的意义.
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