基于短视频平台的实验室可视化安全教育研究

杨婉清, 左盈军, 王佩, 莫芳华,韩丽君,郭小诗,刘常金, 李艳

Tianjin Chemical Industry(2021)

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摘要
实验室作为各高校、研究所开展教学和科研工作的重要场所,关系到教学及科研成果的产出和人才培养质量.近些年来高校实验室安全事故频发,实验室安全教育正受到越来越多的关注,是各高校大力开展的重点工作之一.开展实验室安全教育的传统方式有多种,如制作相关海报、开设讲座、举办安全教育知识竞赛等.在短视频快速发展的今天,利用短视频平台开展大学生实验室安全的可视化教育,更加形象便捷和高效,可以规范大学生的实验室行为,增强安全意识,为高校实验室安全教育提供新的途径.
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