医养结合背景下网络信息化平台在社区护士培训中的应用效果

目的 探讨医养结合背景下网络信息化平台在社区护士培训中的应用效果.方法 采用整体抽样法选取隶属于郑州大学第五附属医院的12个社区卫生服务中心的104名护士(工作年限≥5 a),采用随机数表法将研究对象以社区为单位分为两组,每组52名.对照组接受常规培训方式,观察组通过网络信息化平台进行培训.两组护士全面接受为期1 a的培训,每个季度末进行统一标准考核,最终取平均成绩.比较两组社区护士护理核心能力、理论与技能成绩、护患满意度、居家护理不良事件的发生率.结果 培训后,两组社区护士护理核心能力各维度得分均高于培训前,且观察组各维度得分均高于对照组(P＜0.05).培训后,两组社区护士理论成绩、技能成绩和综合成绩得分均高于培训前,且观察组理论成绩、技能成绩和综合成绩得分均高于对照组(P＜0.05).观察组社区护士对培训工作的满意度评分较对照组高(P＜0.05).患者对于对照组社区护士满意度低于观察组社区护士(P＜0.05).观察组社区护士居家护理不良事件发生率低于对照组(P＜0.05).结论 将医养结合背景下网络信息化平台应用于社区护士培训,可有效提升社区护理质量,为社区护士培训的深入开展提供实践依据.