后新型冠状病毒肺炎疫情时代医学生生命教育思考

2020年新型冠状病毒肺炎疫情席卷全球,医学生由于专业的特殊性必须加深对生命与死亡的认识、促进并养成健康生命的理念.我国的高等医学教育中,生命教育普遍发展迟缓,缺乏系统的生命教育课程.应教育医学生加强自我防护意识,提升其岗位胜任力及应对突发公共卫生事件的应急处置能力.借助新媒体手段加强生命教育的社会氛围,进行线上线下互动翻转教学.鼓励学生参加或举办生命教育论坛和辩论赛,利用微信公众号、抖音等平台进行生命教育科普,让医学生成为生命教育的学习和传播者.