地方高校实施“卓越工程师计划”的企业学习探讨

围绕"卓越工程师教育培养计划"探讨地方性高校在应用型机械工程师人才培养方案中的企业学习问题。通过企业培养和实践经验分析,发现企业学习存在资源少、师资缺和监控难等主要问题,只有建立政府提供政策和保障措施、企业明确责任和内部需求、学校输出智力和人才支持的"政府-企业-学校"三方内外联合有效机制才能保证企业学习效果,并可持续发展。