Mitos del amor romántico en adolescentes: relación con el sexismo y variables procedentes de la socialización

Educacion Xx1(2021)

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Los mitos del amor romantico pueden actuar como un guion con el que orientar los pensamientos, los sentimientos y los comportamientos en las relaciones de pareja. El objetivo de la presente investigacion fue analizar la aceptacion de los mitos romanticos y su relacion con el sexismo y otras variables procedentes de la socializacion en la poblacion adolescente de Castilla-La Mancha. La investigacion cuenta con una muestra representativa de 1840 estudiantes de Educacion Secundaria Obligatoria, con una edad media de 14.67 anos (DT = .89). Las personas participantes completaron la Escala de Mitos hacia el Amor (Rodriguez-Castro et al., 2013) y la Escala de Deteccion de Sexismo en Adolescentes (Recio et al., 2007). Los resultados muestran que el 54.7% y el 36.6% estan de acuerdo con el mito de la pasion eterna y con el mito de la media naranja, respectivamente. La comparacion de medias reporta diferencias estadisticamente significativas en la interiorizacion del amor romantico segun el sexo, la tenencia de pareja, el curso educativo, la religiosidad y el consumo de pornografia. Por ultimo, los analisis de prediccion indican que los mitos de la dimension Vinculacion amor-maltrato pueden explicarse a partir del sexismo hostil y los mitos de la dimension Idealizacion del amor, a partir del sexo, la religiosidad, la tenencia de pareja y el sexismo benevolo. Estos resultados pueden servir a la comunidad educativa para conocer el alcance de la ideologia del amor romantico en la poblacion adolescente y poner en marcha acciones preventivas que aborden las relaciones afectivas y fomenten la igualdad entre hombres y mujeres.
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