Eskrimcilerde Branşlar Arası Bilişsel Test Skorlarının ve Reaksiyon Zamanlarının Karşılaştırılması

Amaç: ''Epe, flöre ve kılıç'' olarak 3 farklı branşta oynanan eskrimde, oyuncuların saniyeler içinde karar verme ve uygulama becerilerinin iyi düzeyde olması gerekmektedir. Bu çalışmanın amacı, farklı reaksiyon performansları ve bilişsel becerileri, eskrimin 2 branşında karşılaştırmaktır. Gereç ve Yöntemler: Çalışmaya, 13-17 yaşları arasında 53 (flöre=24 ve kılıç=29) sporcu katılmıştır. Katılımcılara 2 ayrı bilişsel beceri testi (Clock Test ve Timewall Testi) uygulatılmış ve reaksiyon süreleri, 3 farklı test (Clock Test, Basit Düğme Testi, Branşa Özgü Reaksiyon Zamanı Testi) ile değerlendirilmiştir. Verilerin normal dağılmaması sebebiyle istatistikler, Friedman analizi ve Wilcoxon testi ile değerlendirilmiştir. Bulgular: Timewall Testi ve Basit Düğme Testi'nde, branşlar arası anlamlı fark bulunmazken, Clock Test ile ölçülen reaksiyon zamanı, flörede istatistiksel olarak anlamlı şekilde daha kısa bulunmuştur (p=0,022). Flöre branşında, 3 reaksiyon testi karşılaştırıldığında, testler arasında anlamlı bir fark çıkmış ve en iyi sonuçlar ''Branşa Özgü Reaksiyon Zamanı Testi''nde gözlemlenmiştir. Kılıç branşı için yapılan 2 reaksiyon testinin karşılaştırılmasında ise Clock Test sonuçları istatistiksel olarak daha iyi sonuç vermiştir (p=0,003). Sonuç: Bu araştırma sonuçları, eskrim gibi rakip ataklarına en kısa sürede yanıt verilmesi gereken bir mücadele sporunda, branşa özgü bir test ile reaksiyon zamanının daha hassas ölçülebildiğini göstermektedir. Bunun yanında, eskrimde uygulanabilecek bilişsel testlerin seçimi, branşlara göre farklılık göstermektedir. Flöre branşında, bilişsel testlerde daha iyi sonuçlar alınmasının sebebi, branşın yapısında daha fazla dikkat ve odaklanma olması olabilir.