PBL教学方法在培养地球化学专业人才上的应用
Journal of Mudanjing Teachers College (Natural Sciences Edition)(2013)
摘要
以东北石油大学地球化学专业大学3-4年级学生为研究对象,以环境地球化学和油气地球化学研究领域的实际问题为基础,将PBL教学法(problem-based learning ,PBL )应用到地球化学专业人才培养过程中,以提高学生学习兴趣,丰富地球化学教学理论,培养学生的创新能力。
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