系统科学视阈下大学生入党意愿影响因素研究
Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College（2020）
Abstract
激发大学生的入党意愿,引导大学生积极向党组织靠拢,是落实立德树人、培养又红又专的社会主义接班人的客观需要.从系统科学视角分析,大学生入党意愿是在自身内部因素和外部环境共同作用下产生的.通过对大学生问卷调查,分析发现不同年级、不同性别、不同专业、不同生源的大学生入党意愿无显著差异;不同政治面貌大学生的入党意愿有显著差异;社会、家庭、学校、个人等因素均对入党意愿有着显著正向影响.应努力构建社会、家庭、学校、个人"四位一体"的教育体系,加强大学生思想政治教育,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人.
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