志愿服务育人功能的实现路径研究——以研究生支教团为例
Studies In Ideological Education（2018）
Abstract
志愿服务是高校思想政治教育的实践路径和重要育人载体,是大学生奉献社会的重要方式,对志愿者、服务对象和社会公众均能起到良好的育人效果.研究生支教团作为大学生参与志愿服务的重要途径,作为连接高校与支教地资源对接的重要桥梁,在具体运行环节中对大学生个人的成长发展起着至关重要的作用,同时,对于传播志愿精神,发挥榜样作用,深化育人理念也发挥了重要作用.201 8年是研究生支教团成立20周年,分析研究生支教团具体环节的基本内容及其蕴含的育人功能,探索志愿服务育人功能的实现路径,具有重要意义.
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