创新人才培养模式下《高等数学》教学改革探讨
caizhi（2018）
Abstract
在当前高校创新人才培养模式指引下,针对桂林电子科技大学的层次和学生的具体情况,分别从教学内容、教学方法、教学手段、考核机制、网络资源等方面,对《高等数学》课程进行了一系列改革,目标是培养创新型、应用型人才.
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