基于智能手机的移动学习应用于高职人体解剖学的可行性调查

caizhi(2016)

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Abstract
随着移动互联网技术的不断发展、以手机为代表的移动终端与学习的结合是大势所趋.本文对开设人体解剖学课程的高职专业的学生采用问卷调查,结果显示高职学生普遍拥有智能手机,且绝大多数学生对用手机进行移动学习持肯定态度.结论基于智能手机的移动学习应用于高职人体解剖学教学具有可行性.
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