高等数学课程教学改革研究 ——基于工匠型创新人才培养视角

Daqing Social Sciences(2018)

引用 0|浏览10
暂无评分
摘要
高等数学是工、农、管等专业学生的必修课,对学生后续专业课的学习起着支撑和促进作用.针对当前高等数学课程教学存在的实际问题,结合多年讲授工科高等数学课程教学经验,以培养工匠型创新人才为视角,从教学内容、方法、考核方式等几方面提出了深化教学改革的建议.
更多
AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树,研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要