从思政课程到课程思政,医学生德育工作路径探究

West Journal(2019)

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摘要
立德树人是高校教育的根本任务和中心环节.医学院校在学生德育培养中,不仅要巩固好思政课的主阵地作用,还要发挥好专业课堂教育在思政教育中的协同作用.发挥课程思政在医学生德育培养中的效果,核心是把握思政课和课堂教育主渠道,关键是挖掘临床课程思政教育资源,合理利用好第二课堂的教育价值.
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