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民办高校本科生科研能力培养实践与探索

Journal of Wuchang University of Technology(2017)

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摘要
提高大学生科研能力是高校人才培养的基本任务,是实现大学生就业和深造的重要途径.针对民办高校本科生科研能力培养现状,结合武昌理工学院的实际情况,本文分别从学校、学院和系部三个层面,在学生科研制度建设、人才培养方案调整、素质学分制实施、推行开发内化教学法、落实“一制三化”培养模式、校企联合培养、完善“科研导师制”、鼓励学生参加学科竞赛等方面进行了全面探索.
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