《预防医学》课程"教学做一体化"教学改革研究

《预防医学》是临床医学专业学生的必修课程,具有较强的系统性与实用性,对学生综合能力有着较高的要求.当前,《预防医学》课程教学中存在不少问题,严重阻碍了高素质人才的培养.该文分析了当前《预防医学》课程教学中存在的问题,通过整合专业理论课与实践教学课程,培养学生职业能力的理论与实践相结合的教学作为整体考虑,解决理论与实践相互脱节的情况,旨在强化医学生预防医学理念,同时为《预防医学》课程改革提供参考.