《正常人体解剖学》课程思政的探索与实践
Chi Zi（2019）
Abstract
《正常人体解剖学》是医学院校学生接触的第一门专业基础课,这一时期在教学中加强思政教育更具有现实意义.在课程思政的实施过程中,我们对思政教育与专业课程的结合途径进行认真探讨,通过多种方式帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观,为人才培养目标的实现打下坚实的基础.
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