生物类专业遗传学"金课"模式的探讨

Chi Zi（2019）

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摘要

对以双一流背景下建设生物类专业遗传学"金课"模式进行初步探讨.通过将以交流互动为主的线下教学以及与线上课堂的结合建立混合教学模式,大力推行本校遗传学"金课"的改革,并取得初步成果.

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