《论语》君子观对高校德育工作的创新研究

《论语》中的君子观对道德品质、举止行为等具有塑造性的理论观点,梳理总结其蕴含的核心思想,取众家之长,使其形成较为完整全面的理论系统,并研究这些理论观点对高校德育工作的新启示,提出其对高校德育工作研究的现实借鉴意义,结合高校的工作进行实践和创新,以及将这些观点运用到工作中,推到高校德育工作的发展.