高职产教融合视域下培养技术技能人才的研究——以江苏农牧科技职业学院为例

ZHIYE JISHU(2020)

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Abstract
在对高职院校技术技能人才培养进行理性需求分析的基础上,通过对江苏农牧科技职业学院产教融合培养技术技能人才存在的问题及原因进行了分析,提出了科学定位技术技能人才培养目标,增强职业教育对学生的吸引力;组建校企合作联盟(职教集团),创新技术技能人才培养机制;深化人才培养模式改革,构建技术技能人才培养的新体系;完善“双师型”教师培养模式,为技术技能人才培养提供了保障;构建培养技术技能人才为目标的课程体系,为我国高职教育人才培养工作提供参考.
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