医学生课外阅读倾向调查与分析

课外阅读是提高大学生人文素质的重要方式之一。文章对南京医科大学1~3年级本科生课外阅读动机、课外阅读时间和阅读量、课外阅读内容等进行问卷调查，通过调查数据了解医学生课外阅读现状并通过分析探讨医科院校进行阅读推广的有效策略。