新商科背景下《市场营销学》混合式教学改革研究

随着科技等新兴产业的发展以及社会各方面发展,对人才的需求也提出了更高的要求.教育部也提出要大力发展新工科、新医科、新农科、新文科优化学科结构,培养出满足社会需求的新型人才.在这一大背景下新商科也被提出,共同探讨、支持新商科人才培养事业的发展,共建现代学习体系,培养大批创新人才,已经成为应对诸多复杂挑战、实现可持续发展的关键.本文以《市场营销学》课程的教学体系为研究对象,分别从教学流程、教学知识点更新、教学任务模块化以及教学设计方面进行研究,探索新商科背景下进行教学体系改革方案.