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国内ESP教师发展研究的文献综述

Yue-e Li,Yun-zhang Shi

Teacher Education Forum（2018）

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Abstract
随着ESP教学的推进 , ESP教师发展越来越受到学术界关注.国内对ESP教师发展研究起步较晚 ,仍处于发展初级阶段.就研究方法而言 ,国内研究多理论分析 ,少实证研究 ,而且少数实证研究中多定量研究 ,少定性研究;就研究内容而言 ,国内研究多对ESP教师发展宏观、一般性问题的讨论 ,缺乏对具体问题或领域的研究.对国内ESP教师发展研究综述表明 ,今后我国ESP教师发展研究应更多采用定性研究的方法 ,对ESP教师发展的具体问题进行深入细致的分析和讨论.
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