“撤村建居”过程中新市民的信息素养与信息再分化问题研究
Journal of Shandong Agricultural University (Social Science Edition)（2019）
Abstract
本文针对我国“撤村建居”城市化过程中新市民的信息素养及其社会影响问题.构建了一套包括信息价值认知、信息获取识别等五个维度的信息素养评价体系,并利用熵权和层次分析结合的主客观组合赋权方法测算了指标权重.通过对于24家样本社区居民信息素养的测量和聚类分析,发现新市民与城市社区居民的信息素养存在显著差距,并提出了城市化进程中的信息再分化问题.在分析信息再分化问题的产生原因和社会影响的基础上,给出了解决信息再分化问题的对策.
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