阳光体育活动开展的实践研究——以四位一体教学模式为视角

Journal of Beihua University (Social Sciences)（2015）

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摘要

通过四位一体教学模式,将体育教学、俱乐部活动、体育竞赛及教学汇演有机结合,提高了学生的学习积极性,提升了体育课程的情感体验,并有效延长了学生参加体育锻炼的时间,对促进高校阳光体育活动的开展具有重要意义.

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