“一带一路”国家留学生全英文大学物理教改的实施
Journal of Yulin College（2019）
摘要
随着“一带一路”倡议的提出,越来越多的留学生来到中国学习,而如何确保留学生的本科教育质量,是广大青年教师和各大学校要面临的新课题,本文以大学物理为例,从留学生存在的问题出发,大胆尝试在教学过程中进行适当的教学方法和教学手段的调整和改革,通过一年的教学实践,获得了良好的教学质量.
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