少数民族学生情绪智力与应对方式研究——以贵州省务川县仡佬族苗族自治县中学生为例
Journal of Guiyang University (Social Science)（2017）
摘要
研究采用《情绪智力量表EIS》和《应对方式量表》,选取了贵州省务川仡佬族苗族自治县中333名学生作为调查对象,研究结果表明:女生在情绪感觉能力上显著高于男生,男生在问题解决的应对方式上显著高于女生;来自城镇的学生在情绪的表达能力和逃避的应对方式上显著高于来自农村的学生;情绪智力与问题解决、寻求社会支持、积极的合理化解释、忍耐、幻想否认的应对方式呈现不同程度的正相关;问题解决、寻求社会支持的应对方式对情绪智力有明显的预测作用.
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