美国《2012年科学与工程指标》概论——人力资源和科研能力分析

2012年1月,美国国家科学委员会发布了《2012年科学与工程指标》报告.报告对过去10年间美国及其他国家在科学、工程和技术、教育及经济领域的发展态势进行了定量分析.2012年科学与工程指标《概论》对报告内容进行了总汇.将概论分成3部分进行了编译,其第2部分主要涉及美、欧、中、日等国家和地区近年来高等教育、科研人力资源及科研能力的变化趋势.部分数据表明,衡量全球科学和工程劳动力的指标正在快速增长,尤其集中在发展中国家.这些国家培养的理工科学生的数量与发达国家的差距正在缩小.美国工科学生的数量占全球的比例近年来已降至惊人的程度,而半数以上的工科学生则出现在亚洲.