不同速度的背景音乐对记忆的影响及教学建议
ZHISHI JINGJI（2018）
Abstract
本研究从音乐速度对外显记忆、内隐记忆的影响,及其发生作用的生理心理机制三方面探讨音乐速度对记忆的影响,同时针对研究的结果提出教学建议,以便学校能够为学生创设良好的学习情境,为提高教与学的效率提供依据.
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