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新建应用型本科高校数学实践教学的对策

林远健,杨飞

ZHISHI JINGJI（2015）

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Abstract
本文介绍了应用型本科高校的由来和发展,以及应用型本科高校与学术性本科高校的区别,分析了应用型本科高校数学教学的现状和存在的问题,并针对这些问题提出的新建应用型本科高校数学实践教学的对策,在整个教学过程通过积极引导教学、改变教学方法、改变考核制度改变现在被动的授课形式,让学生产生学习兴趣爱好.
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