从当代大学生读者阅读倾向谈图书馆馆藏建设——以沧州职业技术学院为例

通过对沧州职业技术学院（高职）的学生读者进行问卷调查，了解高职院校学生的阅读倾向，分析阅读中存在的问题，提出馆藏建设构想。