协同创新的高职项目课程的研究
Journal of Shandong Institute of Commerce and Technology（2016）
Abstract
为了提高高职人才培养的质量,研究了协同创新理论在高校人才培养过程中的作用和实践路径——校企协同创新模式,重点研究了在高职项目课程建设中如何应用校企协同模式提高学生的职业和创新能力.并以《java程序设计》课程为例,给出了在高职项目课程建设中应用校企协同创新模式的实例.
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