护理术语与分类选修课对护生护理诊断认知的影响
Management Observer（2019）
Abstract
目的,确定护理专业护生对护理诊断的认知,以及护理术语与分类选修课对这一认知的影响.方法,本实验采用实验组、对照组两组进行对比分析,通过对比实验数据的结果来得出结论.结果,本研究的整体护理诊断调查得分为2.44±0.44.护理诊断调查的结果表明,护理专业护生接受专业化护理术语培训比没有接受培训的护生调查分数高.结论,护理诊断正确认知方法对患者问题的识别和规划有积极的影响,能够提高患者满意度.
MoreAI Read Science
Must-Reading Tree
Example
Generate MRT to find the research sequence of this paper
Chat Paper
Summary is being generated by the instructions you defined