高校实践教学管理模式研究

实践教学是高等教育的重要组成部分，其质量的优劣直接制约着我国高等教育发展。在我国高等教育从数量向质量发展转变的过程中，如何抓好实践教学的规范化管理，保证和提高实践教学质量，成为高校教学管理者的重要课题。根据浙江海洋大学石化与能源工程学院实践教学的特点和实际情况，本文提出了“策划—监督—考核—改进”的实践教学质量管理模式，通过加强管理、强化考核，不断改进来保证实践教学质量。