高职宝石专业"行企校"合作机制的实践探索 —以北京经济管理职业学院宝石专业为例
Journal of Beijing Institute of Economic and Management（2017）
摘要
北京经济管理职业学院宝石专业在建设"教育部专业教学资源库"系列实践中探索建立起以"行企校三轴驱动"为核心的"13331"长效合作机制,有效实现了行企校三方同步驱动,共同塑造符合行业标准,培养满足企业岗位技能要求的高素质职业人,切实提升专业学生培养质量,促进宝石专业长足发展,为高职院校有效开展校企合作提供启迪与借鉴.
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