课程思政背景下留学生思想教育研究与实践——以淮阴工学院为例

根据教育部统计数据显示:2018年,共有来自196个国家和地区的49.22万名留学生来华留学,其中“一带一路”沿线64国来华留学生人数共计26.06万人,占总人数的52.95％.来华留学生的数量不断增加,留学生教育事业不断发展.与此同时,由于生源数量的激增,留学生跨文化的不适应,道德法律意识淡薄等因素,导致教育管理的难度加大.《来华留学生高等教育质量规范(试行)》明确提出要推进中外学生教学、管理和服务的趋同化,开展留学生思想政治教育是一个有效手段.因此,淮阴工学院作为应用型地方本科高校,将课程思政教学融合到留学生教学工作中,进行有效探索,增强留学生道德规范意识,着力提高留学生的综合素养.