“工学结合”背景下德育模式研究

人的全面发展是人才培养的终极目标，从校园人到职业人的转变需要校园文化与企业文化的有效融合；伙伴教育是引导学生形成良好同事关系的基础；网络德育是工学结合背景下高校德育新的着力点；以职业生涯规划为抓手，使德育贯穿学生发展始终。