适应远程教育特点提高农广校教学质量

教学质量是学校的生命,而影响教学质量的因素则是多方面的,既有办学条件、管理水平方面的因素,也有教师、学员、教材方面的因素.农业广播电视学校是利用现代化教学手段进行开放式教学的新型学校,从教育者来看,农广校选用的是全国高水平的主讲教师,他们知识渊博,功底深厚,经验丰富;从受教育者来看,学员具有初、高中文化基础知识和丰富的生产实践经验,有一定的自学能力、理解能力和实践能力;从教学媒体来看,农广校的教学媒体多种多样,丰富多彩,除文字教材外,还有录音、录像、电视、卫星接收及网络教学等.如何发挥远程教育优势,克服农村远程教育存在的先天不足,办出农广校自己的特色,笔者结合自己二十几年的工作实践,谈点粗浅体会.