基于应用型人才培养的《化学史》课程教学探讨

Modern Business Trade Industry（2019）

引用 0|浏览3

暂无评分

摘要

对基于应用型人才培养的《化学史》课程进行分析,提出几点教学建议:(1)采用专题研究法教学;(2)注重人文思考的引导;(3)组织化学史话主题辩论赛;(4)引入智慧教学工具辅助教学.研究结论为基于应用型人才培养的《化学史》课程教学提供一定的参考.

AI 理解论文

溯源树

样例

生成溯源树，研究论文发展脉络

Chat Paper

正在生成论文摘要