数码显微互动教学系统的管理与运行研究

数码显微互动系统教学通过微机和网络的作用，构建了师生互动、图像共享、高效率的教学体系。经过多年的实践证明，应用数码显微互动实验教学，不仅可以提高教学质量，同时也受到师生的欢迎。本文结合笔者的教学实践，就显微数码互动教学系统的管理问题与运行维护，通过与传统的教学模式相比较，进行分析与研究。