论新时期大学生心理健康教育课程模式的创新
comparative study of cultural innovation（2019）
Abstract
大学阶段是学生身心发展以及价值观念建立的黄金时期,对大学生未来人生发展具有重要影响意义.近年来我国教育事业不断创新发展,社会文化环境逐渐发生变化,为新时期大学生心理健康教育带来了新的机遇与挑战.如何加强大学生心理健康教育,进行大学生心理健康教育课程模式的创新发展,以提升当代大学生心理素质和社会适应能力,成为值得每一位高校心理健康工作者思考的重要课题.据此,笔者站在新时代背景下,就大学生心理健康教育课程模式的创新进行了初步探究,以期为大学生心理健康教育的深化发展带来参考借鉴作用.
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