导师与辅导员协同合作机制下的研究生思政教育新模式的探索
Management and Research on Scientific & Technological Achievements（2018）
Abstract
当前研究生思想政治教育中导师与辅导员的协同合作平台不完善,管理制度缺失.对导师和辅导员的片面评价机制,使得研究生的思政教育缺乏系统性的教学计划.该文针对研究生思政教育工作的现状探索出了构建协作平台、健全制度管理、完善绩效评估、注重入职培训的4条实施途径,以更好地促进研究生思政教育工作的落实.
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