高职教育人才转型的战略思考:推进产教融合,服务产业发展——兼谈高职院校“新技术应用”人才培养方略
Research in Higher Education of Engineering（2018）
摘要
当前,我国职业教育正处于转型升级的重大关口,以往传统的教育资源和社会服务优势正在逐步减弱,社会需求与人才培养之间产生了深层次的矛盾.在深化“产教融合”的教育发展新阶段,高职院校需要在人才发展的战略性目标上重新提炼办学理念、找寻专业特色,摆脱传统的技术应用与模仿,深入更高端的新技术应用与创新探索实践,主动对接区域经济发展,建立与企业协同育人的办学新机制,探索有步骤、有层次、有目标的“产学研创”分阶段实施路径,用更先进的技术手段提升办学水平,实现新技术推广与专业建设步调一致、新技术应用与创新创业项目衔接、新技术改造与产业更新及时、新技术创新与技术升级同步的“产教融合”纵深发展机制.
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