基于MOOC+SPOC的混合式教学的探索与实践

MOOC作为一种新的在线教育模式，对传统的高等教育既是挑战也是机遇。将MOOC融入传统课堂，实现优势互补，倒逼教学质量的提升，已成为当前高等教育发展的一个必然趋势。本文以哈工大“C语言程序设计”课程为例，介绍了如何将MOOC与传统课堂教学相融合，实现线上线下结合、课内课外互补的混合式教学。