思想政治理论课“大班授课、小班讨论”教学创新模式——以北京大学元培学院“纲要”课教学创新为例

思想政治理论课“大班授课、小班讨论”教学模式由教师大班授课、学生大班发言、小班小组讨论、个人网络参与四部分组成.教师以问题意识展开和组织大班教学活动,充分调动学生参与课堂教学.研究生助教主持、组织小班讨论和网络讨论,深化对大班教学内容的认识.这种教学模式保证了学生的主体地位得到比较充分的体现,教师的主导作用有了机制保障,真正实现以“教”导“学”、以“学”促“教”,从而形成教师、研究生助教和本科生三者教学相长的良性互动.