电力工程全过程虚拟仿真实验教学中心建设

电力工程全过程中具有很多高温度、高压力、高电压等极端和危险的环境，真实的实验存在高风险、高能耗、高成本的问题而无法开展，相关专业教学的实践环节不可能全部在实际生产设备上进行，虚拟仿真实践教学对培养学生的实际操作能力、解决学生学习实践与电力安全生产之间的矛盾具有不可替代的作用。以大学教育中理论教学与实践教学两种典型教学方式的作用与功能的互补性为理论基础，遵循“四模块、三层次”实践教学体系，建设电力工业全过程虚拟仿真实验教学中心，将学生的创新精神和实践能力培养融入人才培养的全过程。